En el segundo día de movilidad, comenzamos visitando las instalaciones del Centro de Acogida de Refugiados (CAR) de Mislata. Visi nos guió amablemente a través de las diferentes áreas del centro, como los dormitorios, el comedor, la lavandería, la biblioteca, el área de estudio, etc. También tuvimos la oportunidad de asistir a una clase de español con algunos refugiados, y los estudiantes pudieron charlar y compartir opiniones con ellos. Así los estudiantes pudieron conocer y aprender más sobre sus experiencias y esperanzas. Además, los estudiantes y profesores de Italia y Portugal tuvieron la oportunidad de saber cómo trabajan los profesionales de este centro con los inmigrantes, y los pasos que siguen para integrarlos en la sociedad lo antes posible.
El Centro de Acogida de Refugiados lleva acogiendo inmigrantes y solicitantes de asilo en Mislata desde 1991, y para los estudiantes del Colegio Santa Cruz es algo muy común recibir e integrar en clase a sus compañeros que, por razones políticas o conflictos de guerra, tuvieron que abandonar sus hogares y buscar nuevas oportunidades de vida fuera de sus países de origen.
Más tarde, estudiantes y refugiados participaron en algunos juegos y actividades deportivas juntos. Jugaron al colpbol, un juego local, para así conocerse mejor, pasar un buen rato y fortalecer lazos.
Por la tarde, todos los estudiantes asistieron a una presentación realizada por refugiados de la República de Chad sobre su propio país, explicando los aspectos sociales y económicos del país, así como su cultura y tradiciones. Los estudiantes habían preparado previamente una serie de preguntas para conocer mejor este país.
Por razones de seguridad no se ha podido realizar ninguna reproducción gráfica del evento, ya que los menores participantes son refugiados en situación de riesgo y peligro de persecucion por causas políticas.
